К 80-летию Хатынской трагедии. Единые уроки «О чем звонят колокола Хатыни?»

 Во время трагедии выжили только шесть человек. Троим детям – Володе и Соне Яскевичам и Саше Желобковичу – удалось скрыться от гитлеровцев. Остались живы двое детей из находившихся в сарае – Виктор Желобкович и Антон Барановский. Единственным взрослым свидетелем хатынской расправы стал 56‑летний деревенский кузнец Иосиф Каминский. Среди погибших односельчан он нашел своего сына. Мальчик был смертельно ранен в живот, получил сильные ожоги и скончался на руках у отца. Этот трагический момент из жизни Иосифа Каминского положен в основу создания скульптуры «Непокоренный человек».

В память сотен белорусских деревень, уничтоженных в годы Великой Отечественной войны, и огромного вклада белорусского народа, принесшего неисчислимые жертвы во имя Победы, в 1969 году на месте сожженной деревни был открыт мемориальный комплекс «Хатынь». На территории комплекса находится единственное в мире «Кладбище деревень». Мемориал за все годы посетили более 40 млн человек из 100 стран мира.

Трагедия Хатыни – не случайный эпизод войны, а один из тысячи фактов, свидетельствующих о целенаправленной политике геноцида гитлеровской Германии по отношению к населению Беларуси. В нашей стране в годы Великой Отечественной войны немецкие оккупанты уничтожили 2,5 млн человек. Было разрушено 209 городов и районных центров, 9 200 деревень, из них 628 сожжены вместе с жителями. Нацисты провели свыше 140 карательных операций против местного населения.

22 марта 2023 года во всех учреждениях общего среднего образования пройдет единый урок «О чем звонят колокола Хатыни?». В рамках информационно-методического сопровождения данных мероприятий в Национальном институте образования подготовлены примерные планы-конспекты для I, II и III ступеней общего среднего образования, мультимедийные презентации.

Целевая установка единых уроков – способствовать формированию у учащихся знаний о геноциде белорусского народа в годы Великой Отечественной войны, о трагедии Хатыни, воспитывать ответственность за будущее своей Родины. Задача учителя – не оставить детские души безучастными к произошедшей трагедии, донести до каждого учащегося, в какой жестокой и страшной войне одержал победу наш народ.

В содержании урока нашли отражение результаты расследования Генеральной прокуратурой Республики Беларусь уголовного дела о геноциде белорусского народа в годы Великой Отечественной войны и послевоенный период. В частности, учащимся предлагается познакомиться с информацией о дополнении «Хатынского списка», назвать деревни своего района (области), разделившие судьбу Хатыни.

Мультимедийные презентации позволят учащимся совершить виртуальную экскурсию в мемориальный комплекс «Хатынь», послушать рассказ Иосифа Каминского о Хатынской трагедии. Вниманию учащихся также представлена информация о реконструкции мемориального комплекса «Хатынь», ходе Всебелорусской молодежной стройки.

Материалы для организации и проведения единого урока – примерные планы-конспекты уроков и презентации для I–IV, V–IX, X–XI классов – размещены на национальном образовательном портале в разделе «Образовательный процесс. 2022/2023 учебный год / Организация воспитания».

НИО